Hva er selvopplæring? For en person, når som helst, det han oppnådde med sin egen styrke, dyktighet og utholdenhet, var alltid verdifullt. Rollen av selvopplæring i personligheten er av største betydning: Å avsløre en person for verden i sin unike og individuelle lyd.
Selvopplæring - hva er det?
Selvutdannelse er en bevisst aspirasjon for en person til målrettet og uavhengig å realisere sitt potensial, gitt av naturen. For full realisering er det nødvendig å ha en dyp kunnskap om deg selv, perfeksjon av personlige egenskaper, utvikling av nødvendige ferdigheter, evne til kritisk tenkning . Hva er selvopplæring - dette problemet ble dypt undersøkt av forfattere, filosoffer, lærere, psykologer siden gammel historie.
Psykologi av selvopplæring
Psykologer sier at menneskets sjel er drivkraften bak utviklingen. Konseptet med selvopplæring omfatter flere bestanddeler: dannelsen av karakter, viljestyrke, utvikling av en opptreden. Erich Fromm - tysk psykoanalytiker og filosof fra det XX århundre, talte i hans uttalelser om menneskets viktigste livsoppgave - å gi livet til seg selv, for å bli det han er potensielt. Det viktigste resultatet av innsatsen er hans egen personlighet. Ledende motiver danner interne impulser for å jobbe med seg selv.
Hva er selvutdannelse manifestert i?
Selvopplæring i livet til en voksen person - Hovedmålet forfølger individets dypeste arbeid over hans karakter og inkluderer:
- overvinne vanskelige livsforhold og forhold - dette taler bare en person;
- utarbeide negative karaktertrekk og utvikle positive
- trening i å håndtere og kontrollere følelser - øke nivået av emosjonell intelligens ;
- sann etterlevelse av ens egen vei i livet.
Hvorfor trenger du selvopplæring?
Selvopplæring av individet er en viktig prosess for å løse motsigelsene og konfliktene som ligger til grund for personens behov for å forandre seg selv. Kognisjon er ikke alltid en hyggelig prosess, men det er nødvendig for en god grunn. En person som gjenkjenner sine negative sider, står overfor ubehagelige følelser av skyld, aggresjon, vrede - dette er en bitter og samtidig helbredende øyeblikk. Selvutdanning og forbedringshjelp:
- å bli glad for deg selv og til omgivelsene
- Gleden av å overvinne utvikler altruisme, ønsket om å komme til hjelp av de som trenger
- å realisere kreativt selvuttrykk;
- å lykkes.
Metoder for selvopplæring
Hva er effektiv selvopplæring og hva er måtene med selvopplæring? Det populære ordtaket: "Livets alder - alder av læring" reflekterer godt prosessen med å utdanne deg selv. En person som har satt foten på denne banen, blir stadig bedre "gjennom torner til stjernene". Metoder som bidrar til å strukturere aktiviteter på banen til selvopplæring:
- Selvbindende : Tale for seg selv og følge dem, gjennom konstant påminnelse og jakten på oppfyllelse - dette fører til dannelsen av en stabil vane.
- Empati - tilnærming til andres følelser, "å se" deg selv i stedet for en annen - bidrar til å hente moralske kvaliteter. En person fra følelsen av empati kan se seg fra utsiden, som folk rundt ham oppfatter.
- Selvbestilling eller selvtving - utdanne viljen og gradvis mangel på forsettlige kvaliteter er utryddet.
- Selvstraff - for manglende overholdelse av regler og forpliktelser pålegges det straff, som er fastsatt før det tas forpliktelser.
- Selvkritikk - en indre motsetning fører til arbeid med selvforbedring.
- Selvtillit er basert på selvtillit. Eksperter anbefaler at de reciterer deres forbrytelser høyt, så deres egen oppmerksomhet er tiltrukket av det som må utarbeides.
- Selvanalyse (selvrefleksjon) - inkluderer selvkontroll, holder dagbok, selvrapportering.
Hvordan starte selvopplæring?
Selvopplæring og selvopplæring av personen begynner med tidlig barndom i ferd med å heve barnet av foreldre, gjennom assimilering av normer, regler, ved vurdering av barns aktiviteter hos voksne. Prosessen er bevisst lansert fra ungdomsårene. En person som ikke har fått den rette oppmerksomheten og avsløring av sitt potensial i familien, kan selv utvikle alle de egenskapene som er viktige for ham.
Veien til selvopplæring begynner med små trinn:
- forståelse og bevissthet om behovet for endring i seg selv;
- vilje til å ta skritt mot selvendring;
- positiv intern motivasjon og tro på suksess;
- innstilling (foreskrivelse) mål og mål;
- valg av midler og metoder.
Problemet med selvopplæring
Problemet med selvopplæring og selvforbedring siden antikken var okkupert av de "lyse sinnene" av tenkere, filosofer. Ideen om selvopplæring går gjennom tidene hele tiden - endrer seg uten anerkjennelse, og inneholder likevel evige sannheter. Platon, Sokrates, Aristoteles - de første verkene hvor du kan se verdien av selvkunnskap og fremveksten av en person som en person i ferd med selvforbedring. Samfunnet trenger sterke, begavede mennesker som har opparbeidet seg høye moralske kvaliteter. Problemet er uttrykt i det faktum at en person kan velge falske verdier, idealer og følge dem.
Flotte mennesker engasjert i selvopplæring
Selvopplæring av kjente personer er et utmerket eksempel på mulig overvinning av en vanskelig skjebne, upassende forhold, dårlig helse. De alle: forfattere, kunstnere, filosofer, musikere, leder av bedrifter og land - satte mål om å bli vellykket, nyttig og gjennom selvopplæring de oppnådde mye.
- Demosthenes er en gammel gresk høyttaler. Vedvarende overvunnet sterk tunge bundet tale, svak stemme av natur, tvangssprengning av skulderen. Selvopplæring hjalp Demosthenes til å bli en stor ordfører og snakke i domstoler, påvirke politikken.
- Peter den store - "kongen med calluses på hendene" - herskeren av Russland elsket å snakke om seg selv. Gjennom sitt eksempel på selvdisiplin og temperering av karakteren i tøffe forhold, satte han et eksempel på sine fag.
- AP Chekhov , en russisk forfatter, befant seg i vanskelige forhold etter at familien hadde ødelagt, kom til den konklusjonen at det var nødvendig å dyrke "jernviljen til arbeid". Forfatteren trodde at «latskap var født foran ham», og selvopplæring og utvikling av kreativt potensial hjalp Tsjkov til å finne sted i skrivebransjen.
- Franklin Roosevelt er USAs president. Den strenge tidsplanen for dagen fra barndommen og ønsket om dyp kunnskap er et konstant element i selvopplæring gjennom livet.
- Albert Einstein er en teoretisk fysiker. I barndommen snakket han dårlig, fra lærernes synspunkt ble han kjent for sin dumhet, treghet og mangel på evnen til å lære. Vitenskapsmannen viste stor flid og flid i fremtiden. Uavhengigheten av å tenke, utviklingen av talent - alt dette er frukten til Einsteins innsats i selvutdannelsesprosessen.
- A.Nevsky, L.N. Tolstoy, L. Beethoven, In Vincent. Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich er langt fra en komplett liste over mennesker som har overvunnet alvoret av å være ufullkommenhet, sykdom gjennom selvforbedring og selvopplæring.
Bøker om selvopplæring
Hva er betydningen av selvopplæring - dette kan leses i berømte folks skrifter, deres selvbiografiske essays:
- "Utdanning og selvopplæring" VA. Sukhomlinsky
- "Utdanningspsykologi" LM. Zyubin
- "Selvkunnskap og selvopplæring av karakter" Yu.M.Orlov
- "Boken om makt over seg selv" E.Robbins
- "Vinnernes lov" B.Shefer
- "Utdannelse av selvopplæring og aktiv-voluntive moralske egenskaper hos ungdom" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
- "Liv uten grenser" av Niko Vuychich