Som et resultat av vitenskapelige tvister, i 20-tallet, ga forskjellen i tilnærminger til menneskets mentale utvikling ulike teorier som forklarer hvordan hans oppførsel og dannelsen av visse karaktertrekk .
Grunnleggende teorier om mental utvikling
- Psykoanalytisk . Grunnleggeren er Z. Freud. Alle prosesser av mental karakter har sin opprinnelse i den ubevisste delen av hver av oss. I tillegg er det ofte antatt at utviklingen av psyken påvirkes av dannelsen av et seksuelt instinkt som har sin opprinnelse siden barndom.
- Genetisk . Denne teorien om mental utvikling av mannen involverer psykeundersøkelsen rent når det gjelder samspillet mellom individet og hans miljø. Grunnlaget for psyken er intellektet, gjennom hvilket minne, oppfatning , følelsesmessige tilstander er perfeksjonert.
- Behavioral . Oppførselen til hver av oss, fra begynnelsen av fødselen og slutter med livets siste dag, er viktigst i denne vitenskapelige antakelsen. Behaviorists anser ikke det rimelig å vurdere en persons fantasi, hennes bevissthet, følelser bortsett fra utviklingen av hennes oppførsel.
- Gestalt . Representanter for denne teorien mener at nivået av mental utvikling bestemmer oppfatningen. Videre er denne formasjonen delt inn i trening og vekst.
- Humanistisk . En person er et åpent system som er i stand til selvutvikling. Alle av oss er individuelle, derfor er det som i hverandre unike kombinasjoner av kvaliteter. Essensen av hver personlighet ligger i bevisste motiver, og ikke i instinkter.
- Kulturelle og historiske . Dens representant L. Vygotsky, som også utviklet teorien om utvikling av høyere mentale funksjoner, så meningen med psyken i menneskets evne til å eie sitt eget sinn og mental tilstand. Hovedprinsippet i øvelsen er analyse av utvikling ut fra et bestemt historisk tids synspunkt.