Overtredelse av barnets rettigheter

Et barn er en fullverdig person med et fullt sett av rettigheter og friheter, som er erklært i loven i alle siviliserte land. Men til tross for dette er det i virkeligheten regelmessige brudd på barnets rettigheter, og ofte gjør ikke gjerningsmennene innse at deres handlinger er i strid med lovens brev og straffes.

Overtredelse av barnets rettigheter: eksempler

Paradoksalt sett forekommer oftest brudd på barnets rettigheter i familien. De fleste foreldre anser det mulig å slå et barn for en feil - for å få det til å skrike - og det språket oppløses ikke, kaller en idiot og en dunce - for å lære bedre og egentlig gjorde det ikke. Samtidig ser de ikke noe forkastelig i slike "pedagogiske tiltak" - det er fordi de bare handler ut fra gode motiver, og de har selv blitt oppdratt slik. Faktisk er disse virkelige manifestasjoner av vold - fysisk eller psykologisk, som er den vanligste formen for brudd på barnets rettigheter.

Voldsskaden kan diskuteres på ubestemt tid, og noen ganger er den psykologiske mye mer forferdelig enn den fysiske - det medfører alvorlig psykisk traumer på barnet, påvirker selvtillit, forvrenger modellen av mellommenneskelige forhold. Andre brudd på barnets rettigheter i familien inkluderer begrensning av bevegelsesfrihet (straff i form av å låse barnet i et rom), ødeleggelse av personlige eiendeler, mangel på mat.

Ikke mindre ofte er det brudd på barnets rettigheter i skolen. Dessverre er det lærere som foretrekker mobbing, offentlig ydmykelse, fornærmelse, systematisk og ubegrunnet kritikk mot andre pedagogiske metoder. Dette gir som regel den motsatte effekten: barnet utvikler en sterk motvilje mot en slik lærer, han lukker seg selv, motivasjonen for læring forsvinner, barnet prøver alle måter å finne årsakene til manglende klasser.

I mange skoler er det en praksis å rense klasserom og skole territorium etter leksjonene. Schedules utarbeides, oppmøte blir sporet, de som ikke er fra rengjøring, blir utsatt for ulike "repressions". Det er også ulovlig - barn kan bli bedt om å bli tatt bort i klasserommet eller på territoriet, de kan gi sitt samtykke ved å bekrefte det skriftlig. Beslutningen om å rydde skolens territorium er laget av foreldrenes komité, og ikke av rektor.

Ansvar for brudd på barnets rettigheter

Til dags dato, for brudd på barnets rettigheter gitt for administrativ, og noen ganger strafferettslig ansvar. Barnet kan søke til rettshåndhevelse og forvaltningsmyndigheter for brudd på hans rettigheter.