Moderne barn

Det er ingen tvil om at moderne barn er svært forskjellige fra barn 20 og 50 år siden. Hovedårsaken til dette er selvfølgelig det faktum at dagens barn vokser på et helt annet informasjonsfelt, i flere titalls og hundrevis av ganger. De, som en svamp, absorberer informasjonen som den moderne verden gir med rikelig. Det er ikke overraskende at våre barn er så ulikt oss.

Moderne barn - hva er de?

  1. Krever kontinuerlig og kontinuerlig overvåkning . Sikkert din mor fortalte deg noe som: "Da du var 2 år gammel, kunne jeg rolig komme ned fra 5. etasje for å kaste ut søppelet, og la deg hjemme. Med sønnen din vil dette nummeret ikke fungere - du kan bo i 2 minutter uten en leilighet. " Faktisk er moderne barn, selv i en svært tidlig alder, uvanlig skummel, opptrer umiddelbart og bytter oppmerksomhet. Alt dette gjør at de kan bære kaos og ødeleggelse i et hektisk tempo. Og hvis vi var sammen med deg, da vi var førskolebarn, kunne våre foreldre enkelt ta et halvt dusin leker i en halv time og for eksempel ha en rolig middag, da blir vi foreldre, og skal ha direkte direkte kontakt med barnet. Ellers er det uunngåelig i beste fall - en sammenbrudd av husholdningseiendom, og i verste fall - skader og andre ubehagelige konsekvenser. Tross alt, se på hvilke moderne barn som spiller, selv de minste: ikke i terninger og pyramider, men i mobiltelefoner og brødrister - de trenger absolutt noe som går utover det vanlige spekteret av leker. Og den tekniske utviklingen hvert år gir dem nye og nye "leker".
  2. Krever oppmerksomhet til seg selv , deres tanker, å ha og opprettholde sine meninger. Våre mødre, for eksempel på en tur, ga oss ofte barn, til seg selv, og kunne i mellomtiden lese en avis eller snakke sammen. Nå er det veldig sjelden å se et slikt bilde. Det moderne barnet vil vedvarende trekke seg på muffen til sin mor, stoppe for å snakke med en venn, snakke inn i samtalen og gjøre alt for å tiltrekke seg oppmerksomhet til han mottar den. Og hvis du ikke reagerer på denne "konserten", blir det uunngåelig en alvorlig fornærmelse, og muligens et traumer til babyen.
  3. All-knowing . Moderne barn har et stort behov for informasjon, men også en perfekt utviklet evne til å oppleve og behandle det. Men de velger selvfølgelig å studere den informasjonen de er mest interessert i. Og tv og Internett, som vi allerede har sagt, gir informasjon i ubegrensede mengder. Vi kan ikke diskutere det faktum at Internett spiller en stor rolle i oppdragelsen av et moderne barn. Men når det gjelder barns adgang til det verdensomspennende nettverket, er det også farer: tilgjengeligheten av informasjon som truer normal psyko-emosjonell utvikling (grusomhet, pornografi, etc.); dannelsen av internetavhengighet; overfladisk holdning til læring (på grunn av muligheten for nedlasting av ferdige essays, etc.).

Problemer med barn i det moderne samfunn

  1. Økende alienasjon fra foreldre, mangel på oppmerksomhet, eller omvendt en hyperope. Alle foreldre finner sine måter å håndtere problemene i det moderne samfunnet: Noen mødre til å tjene tidlig forlater barselsorloven og gi svært små barn til barnehagen; andre, prøver så trygt som mulig å beskytte barnet fra de skremmende sidene av livet, som de sier, «graze» sitt barn. Begge innfører en ubalanse i forholdet mellom foreldre og barn.
  2. Problemet med sosialisering. I en tid der folk kommuniserer med hverandre over telefon og på internett, er det også vanskeligere for barn å tilpasse seg direkte kommunikasjon med jevnaldrende. I tillegg er problemene med oppfatningen av barn med noen særegenheter (både med et minustegn og et plustegn) forverret: begavet, deaktivert, etc.
  3. Ubegrenset tilgang til informasjon, nevnt ovenfor, har ikke den beste effekten på utviklingen av et svakt barns psyke.
  4. Overholdelse av barnets rettigheter i den moderne verden blir et problem som barna selv oppnår: de kjemper for deres rettigheter, sentre for juridisk bistand til barn blir opprettet, etc.

Vi har bare nevnt noen funksjoner og problemer med moderne barn. Men dette er nok å forstå: det er umulig å anvende tilnærminger og metoder som var faktiske 20, 30, 40 og 50 år siden i oppveksten av det moderne barnet. Hver ny generasjon er unik, og hvert barn er unikt. Så nøkkelen til foreldrenes suksess vil være en individuell tilnærming, oppmerksom holdning til barnet og en positiv holdning.