For å forberede en barnehage for fremtidige skoleaktiviteter tror mange foreldre at det er nok å lære barnet å lese, skrive og skrive matematikk. Faktisk må du velge et mer omfattende treningsprogram. Disse inkluderer de som bidrar til utvikling av minne, tenkning, oppmerksomhet, oppfatning, tale og fantasi. Alle av dem tilhører kategorien utviklingsklasser for førskolebarn.
Før den første økten med en barnehage, lag en arbeidsplass for ham. Det kan være, som i det, og i det generelle rommet (for eksempel et salong). Alt du trenger for en førskole skal være til stede slik at det ikke underveis i den forberedende klassen hans oppmerksomhet.
Skjemaet for å gjennomføre klasser med barnebarn bør være så nært som mulig for utdanningen. Det er nødvendig å bestemme varigheten av leksjonene, samt å fortelle barnet hvordan endringene går, eller for å skape forskjellige situasjoner, for eksempel, ringe studenten til styret. Det vil si å gjøre seg kjent med den kommende skolingen. Da vil de forberedende klassene som foregår av foreldre med barnebarn, hjelpe ham til å tilpasse seg skolelivet i fremtiden.
For at klassene skulle være interessante for førskolen, og læringsprosessen var mer nyttig, begynte dette arbeidet bedre på forhånd, slik at det kunne bli gradvis komplisert avhengig av barnets fremgang. Velg riktig program for førskolebarn hjemme bør, basert på hans interesser, samt justere som du mestrer det foreslåtte materialet. Blant de viktige leksjonene for yngre barnehager er de som er rettet mot utviklingen av tale. For eksempel uttrykker barnet ditt ukorrekt individuelle bokstaver, og slike talefeil forsvinner ikke alltid når babyen vokser opp. I dette tilfellet, for førskolelærere, vil klasser om utviklingen av tale i form av memorisering bli brukt til å beregne hvorvidt tunge twisters. Du kan også be ham om å nevne det, og også å tegne på forhånd de forberedte bildene.
Som en leksjon for førskolebarn vil et program for bekjennelse med verden rundt dem gjøre. Du kan forberede bilder av forskjellige dyr, fugler, planter, blomster, insekter, etc., som nødvendigvis signerer navnet på hver av dem. Når du inviterer et barn til å lese hva som er skrevet, må du være oppmerksom på de ulike egenskapene til hvert objekt. Senere, gjennom å utvikle klasser for førskolebarn, kan du bestemme nivået på barnets fantasi. For eksempel spre seg foran ham bilder av fugler, dyr og insekter og be dem om å bli delt inn i grupper etter deres tilhørighet, farge, størrelse etc. Barnet kan godt foreslå en variant som ikke samsvarer med virkeligheten, men samtidig gi en forklaring på en slik oppdeling.
Ikke glem de kreative aktivitetene som vil være nyttige for førskolebarn. Du kan lage et helt teater, for eksempel ved hjelp av armlets for matlaging, eller vanlige dukker. Når et barn representerer et tegn i forskjellige situasjoner, kan han vise følelser som sorg, glede, indignasjon, moro osv. Slike teatralske klasser med barnehager er gode for hjemmet, siden det kan
Metoden for undervisning med førskolebarn kan også være ukonvensjonell. For eksempel kan de gå til musikk eller bruke moderne teknologi. Og sørger også for en konstant forandring i kroppsposisjonen, og inkluderer også fingerspill eller pusteøvelser.
For førskolebarn, vil det aldri være noen unødvendige tilleggsaktiviteter. Gi så mye tid som mulig til læring og utvikling av barn, slik at det i fremtiden vil være lettere for dem å bli vant til skoleplanen.