Til min store beklagelse betaler ikke alle foreldre oppmerksom på moralsk og etisk opplæring av barn. Den voksende generasjonen av fremmede regler for adferdskultur, for ikke å nevne den grunnleggende høflighet og godwill. Ofte er forholdet mellom studentene basert på uhøflighet, aggresjon og stivhet. Hvorfor dette skjer og hvordan du skal håndtere demoralisering av samfunnet, la oss prøve å finne ut det.
Moral og etisk utdannelse og personlighetsdannelse
Hver generasjon har sine egne synspunkter og verdier, og dette er et faktum, men visse begreper eksisterer utover tiden. Slike kvaliteter som menneskehet, høflighet, ansvar, oppførselskultur, respekt for opprinnelse, forståelse og god humor er uforanderlige konstanter og bør være interne motiver og behov for personen selv.
Dette er hele kompleksiteten av barns moralske og etiske utdannelse. Tross alt, som kjent, antar barna ofte den negative opplevelsen av voksne. Derfor må foreldre og lærere, før de engasjerer seg i den etiske utdanningen til små barn eller skolebarn, revurdere deres oppførsel og dens overholdelse av moralske og etiske normer og prinsipper.
Hovedoppgaven for voksne er å bygge en pedagogisk prosess på en slik måte at barnet lærer å knytte seg til samfunnet, å vedta sine regler og tro som avgjørende faktorer for atferd. Fra den aller tidligste barndommen må barnet bli vaksinert og demonstrere med eget eksempel, ansvarlig og respektfull holdning til livet, til sine barn, foreldre, for å utvikle en følelse av patriotisme .
Innflytelsen av moderne gadgets på den etiske utdanningen av skolebarn
En stor innflytelse på personlighetens formasjon er gitt av massemedia, digital teknologi og andre innovasjoner av vår tid. De kompliserer ikke bare prosessen med oppfatning av åndelige verdier, men noen ganger motsier de de aksepterte moralske og etiske normer. Derfor bør foreldrene nøye overvåke hva barnet ser på og leser, ikke overbelaste hans bevissthet med ulike digitale enheter.