Å kaste en stjal på nakken og skuldrene, uten å tenke på en vakker knute eller en uvanlig måte å draper på - gi frivillig muligheten til å gjøre bildet ditt mer stilig og minneverdig. Selvfølgelig er det ikke nødvendig å finne nye knuter og komplekse måter å knytte hver dag, men det er bare nødvendig å kjenne et par originale knuter for denne fashionistaen.
I denne artikkelen vil vi fortelle deg hvordan du enkelt og vakkert binder en tippet.
Binder en tippet rundt halsen
For å lage et interessant og enkelt nettsted, trenger du en tynn stjal (for eksempel kashmir eller chiffong). Om ønskelig kan du også bruke et bredt skjerf eller stjal fra et tett stoff - det viktigste er at materialet er mykt og lett brettet.
Denne knuten er ganske voluminøs, så den passer til bruk på yttertøy.
Først må du brette sømmen i halv på den lange siden. Så legger vi det to ganger, og gir en hale litt lenger enn den andre. Vend igjen stinget i halv, legg det på nakken.
I løkken, hentet fra den ene siden, passerer vi stalens haler. I prinsippet kan du forlate skjerfet og så, men vi vil fortsette.
En lang hale blir trukket ut av løkken og vi dekker den med en løkke, og dra den fra den andre siden.
Som et resultat får vi en slags pigtail. Rett tippet, fjern overskytende folder og bindinger. Vår knute er klar.
Nå kan du enkelt binde en stjal rundt nakken, og skape et stilig og koselig høst-vinterbilde.
Hvordan ha på seg en stjal rundt nakken din?
Den enkleste måten å bære en stjal på er å bare kaste den over skuldrene og henge over klærne dine. Om ønsket kan kanten av stolen festes med en dekorativ pin eller brosje - dette vil holde stolen fra å glide av skuldrene og gi bildet en ekstra smak.
Tynne stoler er ofte bundet med en enkel eller dobbel knute, bue (sommerfugl), veve inn i en rundkjede eller knytte en av en rekke slipsknuter.
Mer voluminøse, tette stoler krever myke og frodige knuter med en liten mengde interlacing og uten små detaljer.
Noen få eksempler som illustrerer hvordan du kan binde en stjal på nakken din, kan ses i galleriet.
| | | |
| | | |
| | | |
