Isoterapi som en metode for psykologisk korreksjon

Isoterapi er et av områdene av populær kunstterapi i dag. Under dette begrepet forstår du alle slags aktiviteter med barn, basert på ulike kunstformer.

For første gang ble isotermi brukt som en metode for psykologisk korreksjon i arbeid med barn fjernet fra Europa til USA under andre verdenskrig. Det var behandling av kunst som hjalp barna med å håndtere det alvorligste psykologiske traumet og gå tilbake til det normale livet.

I dag er bruk av ulike metoder for isotermikk i arbeid med barn ekstremt populært blant moderne psykologer og lærere. I denne artikkelen vil vi fortelle deg om tilfellene der kunstterapi er brukt, og hvilke materialer som kan brukes i klassene.

I hvilke tilfeller er isoterapi brukt til barn?

I utgangspunktet brukes isotermiske øvelser som en psykologisk innflytelse på små pasienter. Så, gjennom tegningen kan psykologen forstå den indre verdenen av babyen og forstå hva som plager ham. I mellomtiden er det en rekke problemer knyttet til tilstanden til barns helse, i behandling og korreksjon som vellykket benytter ulike teknikker for isoterapi, for eksempel:

• ulike psykiske traumer;
• nevroser;
• depresjon;
• angst;
• autisme;
• forsinkelse av mental og taleutvikling.

Metoder for isotermi hjelper barna å takle ulike problemer og stress, roe nervesystemet. Etter skolen får barn ofte normal søvn, aggresjon forsvinner.

Hvilke materialer brukes i isoterapi?

Når det gjelder barn, brukes alt materiale som er relevant for kunstverdenen - maling, blyanter, plastikk, farget papir, etc. Alt dette brukes i en aktiv form for kunstbehandling, det vil si når du lager dine egne kunstneriske verk.

I tillegg har enkelte isotermiske øvelser en passiv form, hvor allerede brukte tegninger og andre kunstverk brukes i arbeidet.