Den første leksjonen i første klasse er en av de viktigste hendelsene i barnets skoleliv. For å sikre at barnet har en riktig holdning til læring, bør læreren og foreldrene gjøre maksimal innsats. Lærerens oppgave er å holde den første leksjonen i første klasse slik at hvert barn føler seg selvtillit, og også gir interesse for å lære. Foreldrenes oppgave er å forberede barnet til den første leksjonen i klasse 1, og etter konsolidere positive følelser, og glatt ut negative. Og hvis læreren har erfaring og kunnskap på dette området, mistenker mange foreldre ikke engang hvor viktig det er at de første leksjonene i første klasse passerte barnet uten stress og ikke forårsaket frykt foran skolen. Følgende få anbefalinger fra barnepsykologer vil hjelpe foreldre til å takle denne oppgaven og unngå vanlige feil.
- barnet må delta aktivt i forberedelsene til skolen. Det vil være nyttig hvis foreldrene forteller barnet morsomme historier fra skolelivet, om problemene som har oppstått og hvordan de har blitt overvunnet. Ikke skremm barnet med klasser og negativt reagere på skolen og lærerne.
- En viktig rolle blir spilt av den fysiske forberedelsen av barnet til første klasse og leksjoner. Vær oppmerksom på at søvn- og ernæringsregimet må begynne på forhånd. Ved første leksjon i første klasse må barnet sovne og fullt av energi.
- Forberedelse til den første leksjonen i førsteklasses foreldre oppfordres til å leke med barnet i rollespill hvor barnet må utføre rollen som lærer og student, samt spille en bekjent med klassekamerater. I slike spill kan du spille flere konflikter, og hjelpe barnet med å løse dem. Det er viktig at barnet husker hvordan man søker hjelp fra læreren, hvis han har problemer eller trenger å komme seg ut.
- Ved skolemøter bør foreldrene opprettholde en positiv holdning til enhver pris.
- Hvis barnet ikke vil snakke om hvordan dagen gikk, bør du ikke insistere. Fortell oss om din første leksjon, så vil barnet også dele sine inntrykk.
- timeplanen for leksjoner i første klasse er opprettet slik at hovedbelastningen faller på midten av klassen. Av samme prinsipp er det nødvendig å lage en plan for å lage lekser, så fra første leksjon vil barnet få inntrykk av at studiet blir gitt til ham med letthet. Det anbefales ikke å ta en aktiv rolle i å utføre oppgaver til foreldrene.
Foreldre skal støtte barnets tillit til evner og holde interesse for å lære, og så vil leksjonene være til barnet i glede.